Activité 1 : « L’Enquête Logistique » (Module 1 – Flux & Agents)

• Objectif capacité : Identifier les agents économiques, caractériser les échanges (flux réels et monétaires) et repérer les marchés.

• Format groupe : Équipes de 3 à 4 élèves.

Scénario & Consignes pour le site

Mise en situation : Vous faites partie de l’équipe logistique d’un grand magasin. Vous devez suivre la commande d’une cliente, Lina, qui achète une paire de baskets sur le site de l’enseigne.

1. Étape 1 : Lisez le petit texte/schéma illustrant la commande de Lina.

2. Étape 2 (Rôles) : Attribuez à chaque membre de l’équipe un rôle (Ménage, Entreprise, Banque, État/Collectivité).

3. Étape 3 (Quiz interactif sur votre site) : Répondez en équipe aux questions à choix multiples.

Intégration sur votre site (Format interactif)

• Question 1 (Glisser-Déposer / QCM) : Associez l’action au bon flux.

  • Paiement des baskets (59 €) $\rightarrow$ Flux monétaire

  • Livraison du colis à domicile $\rightarrow$ Flux réel

• Question 2 (QCM à réponse unique) : Quelle est la fonction principale du ménage « Lina » dans cet échange ?

  • [ ] Produire des biens

  • [x] Consommer des biens/services

  • [ ] Collecter des impôts

• Feedback automatique : Si l’équipe valide au moins 80% de bonnes réponses, le module suivant du LMS se débloque !